为深入贯彻落实党的二十大关于“加大国家通用语言文字推广力度”的决策部署，教育部、共青团中央公布的2024年“推普助力乡村振兴”全国大学生暑期社会实践志愿服务活动入选团队——广西师范大学yd云顶集团官网“普韵乡创先锋队”调研团队于2024年7月23日至30日前往贵港市平南县大鹏镇景华村、桂林市龙胜各族自治县龙脊镇大寨村、柳州市三江侗族自治县林溪镇冠洞村和河池市凤山县下牙村展开为期8天的调研活动。

        7月23日，调研团队与景华村村委代表就该村旅游产业、盆景园艺等多元经济发展状况以及推普助力乡村文化产业振兴成效进行深入讨论。为激发广大村民对普通话的兴趣，团队成员通过发放宣传册和讲解等方式开展语言志愿服务，加强国家通用语言文字法律法规和政策宣传解读。次日，调研团队实地探访景华村旅游建设景点，对景区工作人员以及游客进行交流，收集旅游体验反馈，探索语言文字助力乡村旅游产业发展的特色模式。

       7月25日，调研团队访谈大寨村当地基层干部、村民、投资客商、乡村旅游民宿业主，了解普通话的推广如何有效帮助乡村招商引资、旅游品牌打造、产销对接。在与大寨村党支部余琼通书记的深入交流中，团队成员进一步了解当地乡村优秀语言文化资源以及乡村文化产业发展现状，并探讨促进语言文化在旅游康养、文化创意、农村电子商务等领域的独特作用。

       7月27日，调研团队与冠洞村党支部石广迪书记就当地的文化风貌、数字化产业的创新应用及推普如何助力乡村文化产业振兴等方面进行深入交流。调研团队通过发放问卷等方式，深入了解侗族同胞对于普通话和本民族语言的态度和需求。在与新型农业经营主体负责人以及当地村民访谈交流中，团队成员重点推介学前儿童学会普通话、强调加大青壮年劳动力普通话培训力度的重要性。

       7月29日，团队成员通过参观下牙村地质石、民族服饰以及跟随村委代表讲解的脚步旁听乡土地理、民俗文化，初步了解下牙村文化发展历程以及乡村语言文化建设现状。随后，调研团队走访当地留守老人、留守儿童、知乡爱乡返乡创业人士，在开展国家通用语言文字使用情况调查的同时，推介乡村因地制宜推广普及国家通用语言文字的典型案例和经验。

       在此次实践调研活动中，团队关注农村、深入乡村社区、走近农民，总结和推介广西农村地区实施推普助力乡村文化产业振兴的典型案例和经验。未来，团队将持续开展研究性学习与科学探究活动，积极探索语言文字助力乡村文化产业高质量发展的特色模式，为乡村振兴贡献青春力量。

（文/李怡瑶 蒙小英 图/广西师范大学yd云顶集团官网“普韵乡创先锋队”调研团队 审/谢婷婷 钟学思 陈浏寰 覃玲敏）

 图1：河池市凤山县金牙瑶族乡下牙地质文化村基层干部带领团队成员参观科普馆

 图2：团队成员采访贵港市平南县大鹏镇景华村当地村民

 图3：团队成员访谈柳州市三江侗族自治县林溪镇冠洞村村民

 图4：团队成员们与柳州市三江侗族自治县林溪镇冠洞村村民交谈并发放推普宣传手册

 图5：团队成员与桂林市龙胜各族自治县龙脊镇大寨村村民交谈

 图6：团队成员与河池市凤山县金牙瑶族乡下牙地质文化村基层干部合影

 图7：团队成员在贵港市平南县大鹏镇景华村与村委代表进行交流